ACTIVIDAD SUGERIDA 3 BLOQUE 2

El uso del tiempo en la clase

de la jornada de observación. Para iniciar, los estudiantes revisan la actividad “Distribución

y uso del tiempo en la escuela secundaria” que realizaron en el curso Escuela

y Contexto Social. Con base en esa información, y con los datos obtenidos este semestre

en la primera visita a la escuela secundaria, precisan lo que interesa observar acerca

de cómo se utiliza el tiempo en el salón de clase en las distintas asignaturas; es importante

tomar en cuenta el tiempo que los profesores destinan para pasar lista, organizar

al grupo para el trabajo, realizar actividades de enseñanza, revisar tareas, aplicar exámenes,

atender las situaciones de conflicto, entre otros aspectos.. Esta actividad se realiza en dos momentos: antes y después

Al concluir la jornada, elaboran un cuadro en el que especifican el tiempo destinado a

cada actividad de las distintas asignaturas, y discuten en torno de los aspectos siguientes:

• Las actividades a las que se dedica más tiempo.

• Las formas en que los alumnos utilizan el tiempo.

• El tiempo destinado a realizar actividades distintas a las de enseñanza y las

repercusiones en la formación de los alumnos.

Para finalizar la actividad, los estudiantes escriben las conclusiones a que llegaron en

un texto que tendrá por título “El uso del tiempo de manera efectiva”.


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